DELGADO Daniel

Delgado Daniel est architecte DPLG, diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Montpellier (ENSAM), en 1996 lauréat du concours Europan 4 « Construire la ville sur la ville » Ville d’Aubervilliers avec le K architecture, en 1999 lauréat du Concours international d’architecture Europandom «  habiter la ville outre-mer » Ville de St Pierre de la Réunion avec Elodie Nourrigat Jacques Brion et Dorine Sénéchal, lauréat pour la conception d’un mobilier pour la Région Languedoc Roussillon, porteur de projet innovant dans l’incubateur Cap Alpha. En 2004, il est lauréat Panorama de la jeune architecture en Languedoc Roussillon. En 1999, il créé son agence d’architecture et depuis 2016 la SAS Agence Delgado avec Dorine Sénéchal. Enseignant contractuel à l’ENSAM depuis 2012, et maitre de conférence associé pour 2018, il est chargé en 2017 de la mission pour la promotion des études d’architecture en Amérique Latine avec l’Ambassade de France et le programme Campus France Ville de Mexico et Guadalajara. Il obtient une bourse projet internationaux 2018 ENSAM pour le développement des relations Franco-Mexicaine. Depuis 2016, il est élu au collège enseignant du Conseil d’Administration de l’ENSA de Montpellier

Sujet de recherche
Sensibilisation à l’Architecture – Transmission grand public

Selon le rapport des groupes de réflexion de la stratégie nationale pour l’architecture de Juillet 2015 du Ministère de la culture et de la communication, la sensibilisation à l’architecture du public et des citoyens fait partie des enjeux de la transformation de la discipline architecturale. La transmission de la culture architecturale pour le grand public sera l’axe de recherche. La sensibilisation implique la promotion d’une culture architecturale, à la fois professionnelle mais surtout citoyenne, avec ceux qui seront les acteurs de la transformation du cadre de vie. Ce travail de recherche doit mettre en avant l’importance de la sensibilisation à l’architecture pour répondre à la question « l’Architecture est-il un bien commun ? ».
Les outils de la création en Architecture sont multiples et variés, ils doivent être adaptés à un jeune public, être ludique et inspirer la création de tous, libérer les énergies de tous créateurs pour imaginer et manipuler des formes, expérimenter l’espace, mais surtout prendre du plaisir à créer leur propre univers et parler d’architecture. L’utopie en architecture est la capacité de l’Architecte à penser le monde à travers ses yeux d’enfants. C’est pourquoi ce travail de recherche s’appuiera sur plusieurs actions réalisées en milieu scolaire, expérimenté avec différentes associations pour la promotion architecturale avec le jeune public, des enseignements et organisation d’événements de sensibilisation depuis plus de 10 ans, une publication théorique est l’objectif de ce Doctorat







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